Θέματα Εξετάσεων Βιολογίας Γ Γυμν. 2011

Θέμα 9^ο

Το παρακάτω κείμενο θα συμπεριληφθεί σε ενημερωτικό φυλλάδιο για τον εμβολισμό.

9Α. Να συμπληρώσεις το κείμενο στο σημείο που φαίνεται με τον αστερίσκο (*) αναφέροντας με συντομία τί πετυχαίνουμε με το εμβόλιο.

9Β. Να αιτιολογήσεις με βάση το κείμενο γιατί ένα εμβόλιο δε μας παρέχει προστασία απ’ όλους τους μικροοργανισμούς.

Δείτε όλα τα θέματα με κλικ εδώ.

Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου. Διαγώνισμα

Διαβάστε το παρακάτω απόσπασμα από επιστημονικό περιοδικό:

«Ο ιός της ηπατίτιδας Α (ΗΑV) ταξινομείται στην ομάδα των εντερο-ιών.

Η ηπατίτιδα A είναι συνήθως μια ήπια ασθένεια που χαρακτηρίζεται από ξαφνικό πυρετό, αδιαθεσία, ναυτία, ανορεξία, γαστρικές διαταραχές και ίκτερο.

Σε αντίθεση με άλλους ιούς, ο ιός ΗΑV σπάνια μένει σε λανθάνουσα κατάσταση στον οργανισμό. Η περίοδος επώασης ποικίλει από 10 μέχρι 50 ημέρες.

Η περίοδος της μεταδοτικότητας απλώνεται από την αρχή της περιόδου επώασης έως μια εβδομάδα περίπου μετά την εμφάνιση του ίκτερου.

Ο ιός HAV εκκρίνεται στα κόπρανα των μολυσμένων ανθρώπων και μπορεί να μεταδοθεί όταν άτομα καταναλώσουν μολυσμένο νερό ή τρόφιμα, κυρίως ωμά και όχι τόσο ψημένα, όπου ο ιός έχει καταστραφεί, όπως κρύα σάντουιτς, φρούτα, λαχανικά, σαλάτες, οστρακοειδή. Η μόλυνση των τροφίμων από άτομα, που έχουν μολυνθεί και ασχολούνται με την επεξεργασία τροφίμων σε παραγωγικές μονάδες και εστιατόρια, είναι συνήθης.

Όλοι οι άνθρωποι που προσβάλλονται από τον ιό και είναι ανοσολογικά απροστάτευτοι είναι ευπαθείς στη μόλυνση και μπορεί η ανάρρωσή τους να διαρκέσει και μήνες.»

Γ1) Τι εννοούμε όταν λέμε ότι ένας ιός είναι σε «λανθάνουσα κατάσταση»; Τι μπορεί ωστόσο να συμβεί κάποια στιγμή;

Γ2) Τί σημαίνει η υπογραμμισμένη φράση.

Γ3) Η ηπατίτιδα Α ανήκει στις μολυσματικές ασθένειες. Αφού ονομάσετε τρεις από τους τρόπους με τους οποιους εξαπλώνονται οι μολυσματικές ασθένειες, να αναφέρετε πότε λέμε ότι ξέσπασε επιδημία.

Γ4) Να αναφέρετε με βάση το κείμενο έναν πιθανό τρόπο πρόληψης (εκτός από τον εμβολιασμό) της ηπατίτιδας Α.

 Δείτε όλο το διαγώνισμα από εδώ.

Τεστ στη Βιολογία: Αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμού

1.      Να αναφέρετε τους γενικούς εσωτερικούς μηχανισμούς άμυνας.

2.      Ποιος είναι ο ρόλος των αντισωμάτων; Πότε παράγονται; Κάνετε ένα απλό σχήμα και περιγράψτε πως οδηγούν στην εξουδετέρωση του αντιγόνου.

3.      Ποιος είναι ο ρόλος του αντιτετανικού ορού και πότε χορηγείται;

Τεστ στη Βιολογία: Αμυντικοί μηχανισμοί του ανθρώπινου οργανισμού (Β)

1.      Να αναφέρετε το ρόλο του βλεννογόνου ως εξωτερικού μηχανισμού άμυνας.

2.      Τι ονομάζουμε ανοσία και πως οδηγούμαστε σε αυτή;

3.      Ποιος είναι ο στόχος του εμβολιασμού;

Τεστ στη Βιολογία: Οι νόμοι του Mendel

Η φαινυλκετονουρία είναι κληρονομούμενη ασθένεια που οφείλεται σε υπολειπόμενο αλληλόμορφο.

Ο Πασχάλης είναι φορέας της ασθένειας και η Μαργαρίτα είναι υγιής.

Το ζευγάρι έχει ένα γιο, τον Ορέστη.

Ο Ορέστης παντρεύτηκε με τη Μυρτώ, που είναι φορέας, και έχουν μια κόρη, την Πάτρα, που είναι ασθενής.

Με βάση τα παραπάνω δεδομένα να βρείτε:

1.      το γονότυπο κάθε ατόμου εξηγώντας αναλυτικά πως καταλήξατε σε κάθε επιλογή.

2.      την πιθανότητα που έχουν ο Ορέστης και η Μυρτώ να γεννήσουν ένα παιδί που θα  είναι φορέας της ασθένειας.

Να συμβολίσετε με Φ το επικρατές αλληλόμορφο και με φ το υπολειπόμενο. 

Διαγώνισμα Βιολογίας Γ΄Γυμνασίου

Όλο το διαγώνισμα εδώ.

Το κύτταρο Φύλλο εργασίας

Στο σχήμα φαίνεται ένα ευκαρυωτικό φυτικό κύτταρο.

Να απαντήσετε με συντομία στις ερωτήσεις:

Δείτε δύο φύλλα εργασίας από εδώ και εδώ.